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日语N1考试阅读方法

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1.长句的解释方式

可能对大多数人来说,日语阅读的一大难关就是句子很长,修饰语太多,阅读时能够前后兼顾,终影响去对整个词语的解释。尤其在读电影或是论文的之后,许多人都对长句望而却步,以至于影响了全篇文章的阅读。

那么我们该怎么阅读长句呢?

(1)学会划分意群。

在日语的语句中,单词和词汇之间没有间隔,因此阅读时必须留意划分意群。另外,根据意群来区分单词日语辅导班多少钱,有利于准确掌握句子的构造。

(2)找出主谓宾。

像「間違えられた」「手伝ってもらった」这样的例句,如果理不清主语和动作主体之间的关系,不仅能误导句意,还会误读文章。遇到长句的之后不要慌,先找出主谓宾。

(3)拎出修饰语。

修饰语较长的语句或者带有引用句的语句,由于词语构造相当繁杂,所以在阅读过程中能产生困难。找出修饰语单独罗列,明确修饰关系,在解释文意方面事半功倍。

2.句群的解释方式

解决了长句之后接下来就开启到句群的解释啦!

我们阅读的文章都是由围绕话题的一个个句子前后连结而成。句子之间由指示词、省略及关联词语等互相关联起来。想要解释有难度的句群高考日语,需要着眼于那些带有关联意义的表达形式日语n1阅读好难,运用下面方法预测句子之间的联系:

(1)注意指示词。

阅读篇幅较长的文章时,需要留意把握上下文的联系。而弄清楚指示词「こそあど」所指代的对象是合理把握上下文之间联系的几乎。

(2)还原被省略的内容

在日语里日语n1阅读好难,那些仍然不描述观众也知道的内容通常能被省略。如果不能“脑补”被省略的内容,在解释文意方面会出现很大的障碍。

(3)迅速找出关键词

在文章中,与文章主题相关以及与作者要表达的观念内容相关的短语通常能多次发生。迅速找出这种的关键词是解释文意的重要环节。

3.文章结构的解释方式

明白了阅读句群的方法后就会进一步拓展至文章段落啦!在文章的开头跟结尾处,作者一直能给出一些提醒词来显示文章的重要内容,以帮助受众理解文意。想要梳理文章结构并具体解释作者本意你可以用到以下方法:

(1)注意句末表达形式

阅读议论文时,准确找到表达作者见解的语句是十分重要的。可以利用寻找特殊的句末表达形式、仔细阅读结尾部分等方式找到表达作者见解的语句。

(2)判断作者观点

当作者在文章中提出了两种互相矛盾的看法时,知道作者究竟赞成哪一种观点即作者的态度,是十分重要的。

(3)注意提示性词语

在文章中,重要信息产生原来,一般能有一些提示性词语。通过这种句子,我们可以判断出接下来的内容,比如说「ここから本題か?始まる」或「ここて?内容をまとめる」等。

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